老师忽然渐渐放慢了进度软件(老师忽然渐渐放慢了讲课速度修改病句)来源于网络技巧总结,希望能给您带来帮助
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老师渐渐放慢了进度。修改病句带答案
1、老师渐渐放慢了进度。或 老师忽然加快了进度。
2、老师逐渐减慢了教学进度。原句老师渐渐放慢了进度的主要问题在于放慢和进度的搭配不太恰当。在中文表达中,放慢通常与速度或步伐等词搭配使用,而进度则更多地描述工作、学习等的完成程度或速度。
3、为了修改这个病句,我们可以选择去掉其中一个词,使句子表达更加清晰。如果我们想要强调进度的变化是一个缓慢的过程,可以保留渐渐,去掉忽然,修改后的句子为:老师渐渐放慢了进度。这样的表述更加符合语言习惯,也更加易于理解。
修改病句老师突然渐渐放漫了讲话的速度的答案
1、您好,老师突然渐渐放漫了讲话的速度的答案,修改病句如下:此句中“突然”和“渐渐”重复,应修改为:老师突然放慢了讲话的速度。或者:老师渐渐放慢了讲话的速度。
2、为了修改这个病句,我们可以选择去掉其中一个词,使句子表达更加清晰。如果我们想要强调进度的变化是一个缓慢的过程,可以保留渐渐,去掉忽然,修改后的句子为:老师渐渐放慢了进度。这样的表述更加符合语言习惯,也更加易于理解。
3、老师渐渐放慢了进度。或 老师忽然加快了进度。
4、修改病句经过教育,我明确了学习目的和学习态度。老师忽然渐渐放慢了速度。经过这次外出调查,对大家的启发很大。哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现我的面前。增加质量是语文教学改革的当务之急。
老师忽然渐渐放慢了进度修改病句
1、老师渐渐放慢了进度。或 老师忽然加快了进度。
2、老师忽然放慢了进度。(重复,去掉“渐渐”)我们如果缺乏创新精神,【就】不能适应知识经济时代的要求。(关联词语运用不当)平潭海滨水温净,浪轻柔,是【一个】天然的海水浴场。 (语序不当)为了防止大灾之后【出现】大疫,驻榕某医院的医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。
3、为了修改这个病句,我们可以选择去掉其中一个词,使句子表达更加清晰。如果我们想要强调进度的变化是一个缓慢的过程,可以保留渐渐,去掉忽然,修改后的句子为:老师渐渐放慢了进度。这样的表述更加符合语言习惯,也更加易于理解。
4、……这么简单的……这是个语义冲突的病句 老师渐渐放慢了速度。
改病句:老师渐渐放慢了进度。
1、老师逐渐减慢了教学进度。原句老师渐渐放慢了进度的主要问题在于放慢和进度的搭配不太恰当。在中文表达中,放慢通常与速度或步伐等词搭配使用,而进度则更多地描述工作、学习等的完成程度或速度。
2、老师忽然放慢了进度。(重复,去掉“渐渐”)我们如果缺乏创新精神,【就】不能适应知识经济时代的要求。(关联词语运用不当)平潭海滨水温净,浪轻柔,是【一个】天然的海水浴场。 (语序不当)为了防止大灾之后【出现】大疫,驻榕某医院的医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。
3、为了修改这个病句,我们可以选择去掉其中一个词,使句子表达更加清晰。如果我们想要强调进度的变化是一个缓慢的过程,可以保留渐渐,去掉忽然,修改后的句子为:老师渐渐放慢了进度。这样的表述更加符合语言习惯,也更加易于理解。
4、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。修改:去掉“愉快、欢乐”。老师忽然渐渐放慢了进度。修改:去掉“渐渐”或“忽然”。经过这次外出调查,对大家的启发很大。修改:去掉“经过”。哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。
5、这是一个快乐的班会。 老师渐渐放慢了进度。这次外出调查,对大家的影响很大。哥白尼敢于批判的勇气和怀疑不符合实际,却历来被认为不侵犯的权威学说。为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须加强安全制度。他那亲切的话语,慈祥的神情,时时浮现在我的眼前。
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